OBi!

Yläkoulun biologiaa ja maantietoa

  • ritakeskitalo
  • OBi!
  • OBi! Instagramissa
  • Arviointi
  • Biologian nettisivuja
  • Maantiedon nettisivuja
  • MITÄ ELÄMÄ ON?
  • EVOLUUTIO
  • ELIÖKUNNAN MONIMUOTOISUUS
    • Eliökunnan monimuotoisuus – aihekokonaisuus
    • Arkeonit ja bakteerit
    • Alkueliöt
    • Kasvit
      • Kasvit – aihekokonaisuus
      • Kasvit muodostuvat kasvisoluista
      • Kasvit ovat tuottajia
      • Kasvien rakenne
      • Kasvien lisääntyminen
      • Kasvien luokittelu
      • Kasvien vuosi
      • Kasvien tunnistus
      • Kasvien kasvatus
    • Sienet
      • Sienet – aihekokonaisuus
      • Sienet muodostuvat sienisoluista
      • Sienet ovat kuluttajia
      • Sienien rakenne ja lisääntyminen
      • Sienien luokittelu
      • Sienien tunnistus
    • Eläimet
      • Eläinten lisääntyminen
      • Eläinten luokittelu
        • Selkärangattomat
        • Selkärankaiset
      • Plankton
      • Eläinten tunnistus
      • Eläimet – aihekokonaisuus
      • Eläimet muodostuvat eläinsoluista
      • Eläimet ovat kuluttajia
    • Eliökokoelma
    • WWF:n Luontolive
  • Opi tunnistamaan eliölajeja
    • Harjoittele lajintunnistustesteihin
  • EKOSYSTEEMIT
  • IHMINEN
    • Ihmisen evoluutio
    • Automaattinen luonnos
    • Solujen rakenne ja toiminta
    • Liikkumiskyky
      • Luusto
      • Lihakset
    • Ruuansulatus
    • Veri ja verenkierto
    • Hengitys
    • Jätteenpoisto
    • Elinten tutkiminen
    • Elimistön toiminnan säätely ja reagointikyky
    • Puolustusjärjestelmä
      • ANTI-ZOMBI
      • Iho
    • Seksuaalisuus
    • Perinnöllisyys
    • Biotekniikka
    • Terveystietoa
      • Hyvä mieli
      • Hyvää ruokaa
      • Vältä päihteitä
      • Ehkäise ja hoida taudit
      • Opi ensiapua
      • Riittävästi liikuntaa ja unta
  • KARTTA
  • ELÄMÄN EDELLYTYKSET
  • MUUTTUVAT MAISEMAT JA ELINYMPÄRISTÖT
  • JÄÄKAUDEN JÄLJET MAISEMASSA
  • IHMISET JA KULTTUURIT
  • Lähiympäristönä Salon seutu
  • Biologian tutkimusohjeita
    • Rotan preparointi
      • Tutkimusraportin kirjoittaminen
    • Rotta Lab
    • Sinisimpukoiden joukkokuolema
    • Muita tutkimuksia ja kokeellisia töitä
    • Kasvio
    • BITT-projektityö
  • Maantiedon tutkimusohjeita
    • Maailma kuvina
    • Kotiseututyö
    • Valtiotyö
    • Ajankohtaisia uutisia
    • Matkapäiväkirja
  • Työohjeita ja oppimisen menetelmiä
    • 9 askelta onnistuneeseen oppimiseen
    • Tietoa tekijänoikeuksista
    • Muistiinpanot
    • Käsitteiden määritteleminen
    • Käsitekartta
    • Ajatuskartta
    • Esseevastaus
    • Mielikuvitustarina
    • Syy- ja seuraussuhteet
    • Referaatti
    • Mediatehtävä
    • Mielipidekirjoitus
    • Kuvatulkinta
    • Sarjakuva
    • PowerPoint-esitys
    • Posteri
    • Oppimispäiväkirja
    • Tomaatti-tekniikka ja ajanhallinta
    • Tekstin jäsentäminen
    • Yhteistoiminnallinen palapeli
    • Yhteistoiminnallinen lukeminen
    • Yhteistoiminnallinen käsitekartta
    • Kynäpurkki
    • Tukisanat
    • Minuuttipiiri
    • Ajatteluhatut
    • Pänttäyskortit
    • Väitekortit
    • Vapaa kirjoittaminen
    • Argumentointi
  • Sovelluksia oppimisen tueksi

Muita tutkimuksia ja kokeellisia töitä

 

BioPop

Biologian ainedidaktiikka

Share this:

  • Twitter
  • Facebook
  • Pinterest
  • Tulosta
  • LinkedIn

Tykkää tästä:

Tykkää Lataa...
Rita Keskitalo

Rita Keskitalo

Biologian ja maantiedon opettaja Perniön yhteiskoulussa Biology and geography teacher in secondary school of Perniön yhteiskoulu, Salo, Finland Tämä sivusto sisältää yläkoulun biologian ja maantiedon keskeisiä sisältöjä, tehtäviä, työohjeita, oppimisen menetelmiä ja oppilaiden töitä. OBin sisältö, joka ylittää teoskynnyksen, julkaistaan CC BY-SA Rita Keskitalo lisenssillä. Poikkeuksena ovat oppilastyöt, joiden tekijänoikeudet ovat oppilaalla tai oppilaan asettamien lisenssien mukaiset.

Katso koko profiili →

OBi! Instagramissa

Instagram-kuvia ei löytynyt.

Follow OBi! on WordPress.com

Liity OBi! Facebook-ryhmään

Liity OBi! Facebook-ryhmään

Avainsanat

aktiivinen oppiminen arviointi biologia elimet eliökokoelma Hanko hiiripöllö ilmiöoppiminen jääkausi kala koe kokeet koulu labradorinnoutaja lihakset maantieto majakka marja merikilpikonna monimuotoisuus Noppa opettaja opetussuunnitelma oppilas oppiminen oppimiskokonaisuus oppitunti pilvet puutiainen sieni Suomen väestö tuuli Twitter Veera wilma yhteistoiminnallinen oppiminen yhteisöllinen oppiminen yksilöllinen oppiminen ymmärtäminen Älypuhelin

RSS Suomen Luonto

  • On tapahtunut virhe; syötteen palvelin ei luultavasti vastaa. Yritä myöhemmin uudestaan.

RSS Yle Luonto

  • Jasper Pääkkönen lahjoitti 25 000 euroa, jotta lohet pääsisivät jälleen kutemaan – nyt näkyy, mitä salaiset patokaupat tarkoittivat
  • Moni haaveilee elämänmuutoksesta, Vesa Nieminen teki sen: myi kotinsa, jätti työnsä ja löysi vuoden erämaavaellukselta rauhan ja rakkauden

RSS Yle Tiede

  • ISS:n kuperkeikka oli pahempi kuin aluksi luultiin – avaruusasema pyörähteli puolitoista kierrosta
  • Egyptiläiskaupunki sortui Välimereen ja hiipui legendaksi – merestä löytynyt sotalaiva kertoo mahtikaupungin lopun alusta

RSS Tiede-lehti

  • Eläinten esihistoria saattoi aikaistua
  • Salama vilkkuu haaroessaan

RSS HS Ulkomaat

  • Koronavirus | Israel otti korona­passin uudelleen käyttöön, Tanska luopuu vaiheittain – Näin korona­passi on toiminut eri maissa
  • Libanon | Beirutin tuhoisasta räjähdyksestä on kulunut vuosi – Libanonin tilanne on vain huonontunut ja kuolleiden omaiset ovat edelleen vailla oikeutta

Artikkelit

Arkistot

Pidä blogia WordPress.comissa.
%d bloggaajaa tykkää tästä: