Koetiketti eli kokeet meidän tapaan

Nyt voisin väittää, että koulumme oppilaat, myös 7. luokkalaiset, tietävät miten bilsan, mantsan ja terveystiedon kokeissa – tai osaamisen arviontitilanteissa – toimitaan. Ja miksi. Ainakin se näyttää sujuvan ihan hyvin ja pääasiassa yhteisymmärryksessä. Tässä on kokeet meidän tapaan eli biologian, maantiedon ja terveystiedon koetiketti: Opiskellun aihekokonaisuuden jälkeen pidetään koe. Tässä esimerkissä se paperinen ja perinteinen. Oppilaat vastaavat kokeen… Jatka lukemista Koetiketti eli kokeet meidän tapaan

Kiva ja hauska koe on… ryhmäkoe!

7. luokan ja 8. luokan syyslukukauden viimeiset oppimiskokonaisuudet (7. luokkien vesien eläimet ja 8. luokkien metsien ja soiden eläimet) päättyivät ryhmäkokeisiin. Edellinen blogikirjoitukseni kertoi seiskojen oppimiskokonaisuudesta. Ryhmäkokeen tavoitteena oli harjoitella muun muassa osallistumista vuorovaikutusta: keskustelua, tukemista, kuuntelemista ym. yhteisvastuuta ja osaamisen näyttämistä yhdessä. Jokaisen oppilaan tehtävänä oli valmistautua ryhmäkokeeseen parhaansa mukaan oppikirjan ja OBin avulla,… Jatka lukemista Kiva ja hauska koe on… ryhmäkoe!